为紧跟高考改革步伐，明晰备考方向，助力高2026届的备考复习，2025年9月10日下午，内江一中高中语文组在文昌楼401开展了2025年高考试题研讨暨毕业班经验交流活动，本次活动由高中语文教研组长邓坤泽主持，高中语文组全体教师参加。

高2025届语文备课组长罗小燕对高25届高考语文学科成绩进行了细致分析，并分享了备课组的备考经验：一是全年复习规划清晰，但执行上存在偏差；二是复习内容安排有所侧重，但效率上有待提升；三是复习节奏把控前期有序，但后期因频繁考试陷入被动。这些实践中的得失为26届的备考提供了借鉴，并为27届、28届的语文教学提供了参考。

彭英老师以《让喜雨与残荷共生，让璀璨与墨泪互映》为题，首先分享了她25届的备考心得：精准把握高考动向，科学制定教学计划；注重基础知识的系统复习与巩固；强化阅读理解能力的培养；提升作文教学的针对性和实效性；同时，为26届的复习备考提出了建议。

李正蔓老师从宏观角度比较了2023—2025年近三年语文全国Ⅱ卷不同题型试题在选材与考点上的变与不变，她认为在日常教学中应关注时代热点、重视教材内容、反对套路教学、注重选材设问。

周玲老师从微观视角分析了2025年高考语文试题的变化，并从现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用、作文四个板块提出了详实的备考建议。

陈丹老师从高考语文作文的重要性切入，解析了2025年新高考Ⅱ卷语文的作文立意及其评分标准，为在座老师们带来了扎实的作文备考建议。

高2027届语文备课组长贺莉认为应该把今年高考试题的变化落实到具体的日常教学，注重字音字形等基础知识的回归，在教学的具体篇目中加强作文的审题立意和素材积累，强化教考衔接。

研讨会最后，高中语文学科联系干部范东青对本次活动进行了总结，她指出知往鉴今，每位老师要坚定育人方向，精准靶向施策；展望未来，语文组定能凝聚强大合力、提质增效。她认为研讨的意义不仅在于凝聚共识，更在于转化行动。今天的研讨为高2026届语文复习备考指明了方向，成果斐然。

秉百年文脉，破新题之境。通过各位老师的精彩分享和深入交流，高中语文组既厘清了高考语文命题的逻辑，又找到了 “从真题到课堂” 的衔接路径。展望未来，内江一中高中语文组全体教师将继续秉持“求真求实，敢为人先”的精神，扎实备考，奋力拼搏，力争2026年高考再攀高峰，持续推进内江一中教育教学高品质发展。

图文：黄晓蝶 邓坤泽 赵行国

初审：黄  永

终审：叶华维